劇團志工工作日記─語柔


我喜歡這個地方。這是第一個想法。
張老師是個好溫柔的人。這是第二個想法。
我想留在這兒一同共事。這是工作四天之後的想法。

先看看首次會面。
是禮拜二,出門的早晨,一貫的台北天氣,陰陰冷冷灰灰,落著軟軟綿綿,很事不關己的那種雨;我極愛雨,非必要是不撐傘的,於是,懷著期待的心情,前往水面上與水面下集團。
坐捷運經劍潭到圓山站之際,無意向外一看,瞬間盡收眼底是美的讓人嘆息的景象,細細雨絲紛紛落在大片河面,一大面閃閃發光。第一個好預兆。

我人生第一次到大坪林站。(我還以為是跟關渡一般偏遠地帶,沒想到繁華的簡直嚇死我這鄉下老百姓)

工作室路很難找,不過應該是我本身的問題;我突然醒覺,可能我並不是喜歡散步,而是太常迷路,所以開始喜歡走路。
先後共問了三個路人,順道散足了步,我到了;天地良心,路人都是好人,大概沒幾個會像我這般邪惡,我當然不認路,可我會一臉很認真的跟對方說,你就這條路直直走、第一個紅綠燈右轉、再往前走一點、第二個路口左轉就會看到了……諸如此類──所以平常多燒香拜拜,問路問到這款真的會想殺人,不過等對方恍然時也找不到我了,感謝天──還是感謝我自己好了,我還活的好好的。

于善祿評張嘉容《美麗沉睡者》

本文作者:臺北藝術大學戲劇系講師 于善祿
原文刊登於  LULUSHARP


【按:張嘉容所創作的《美麗沉睡者》,即將出版劇本集,此文為其推薦序。】

單是看到劇本開頭關於時空與角色的設定,就已經覺得這個劇本的企圖心不小,既要鋪設敘事的多重層次,又要觸及語言、文字、國籍、性別與身分的議題,在時間無盡流轉的過程當中,在現在、過去與未來之間,不斷地說著故事與從事瑣碎的工作;令人不得不立刻聯想到永遠無法把石頭推到山頂的薛西佛斯,在那樣重覆與循環的煎熬裡,似乎才體認到存在的本質。

除了存在的本質,這個劇本也在叩問愛的本質,劇本經常透過四位正在工作的角色(SJ、SB、SG、 SM)對話,這些很像佳句朗誦的對話,倘若朗讀出來,似乎有某種格言語錄體的節奏感,對愛下定義,在工作與睡眠之間,他們經歷愛情、爭辯愛情,他們甚至討論經典童話裡的愛情故事,像是格林童話裡的睡美人、希臘神話裡的Eros和Psyché,對童話敘事的結構元素(比如角色性格、關係、結構、結局等)進行拆解,同時也以現代語彙重新詮釋性、愛、情、慾,可視為嘉容所體會與創作出的「戀人絮語」。

劇本到了後來,角色玩起了扮演的遊戲,不斷地對於原來的故事版本進行諧擬、變奏、改裝、重組,從原本的愛情成了性愛遊戲,或者在性愛的遊戲之中渴望找到一絲絲的愛情氣味,連最後要找的出口都是沒有出口,只是現實與非現實之間的中間地帶,絕望、洩氣、哭喊、沮喪與無奈,連死都死不了,呈現人類存在本質的某種荒原況味,極其殘酷,卻又貼近現實。

嘉容花了兩、三年的時間,不斷地透過各種不同的「結晶化」創作方式(讀劇、工作坊、跨國跨文化交流、不同版本的修訂製作演出),錘鍊出目前我們所看到的這個成果,從互文的角度來看,嘉容與這一系列的創作脈絡,已經精、氣、神、心、血、肉交纏在一起,是怎麼樣也分扯不開的了。

眾多故事的魔幻交織是這個劇本主要的構成特色,有些是現成的,有些是嘉容所創作或擬作的,透過演員與角色的或說或演,正敘反敘,倒敘插敘,對位變奏,加油添醋,繁繁複複(也反反覆覆),盤根錯節,我們儼然來到一座巨大的故事迷宮花園。這裡就牽涉到「關係」與「溝通」,每個角色、每個演員甚或是每個人,都是一個有自我思維與情感的個體,在劇本裡我們看到這些角色極盡所能地(不論是用說、用想像、用扮演、用簡訊、做愛等等方式)想要與他人溝通,企圖獲得他人的理解,但要達到百分之百的溝通,幾乎不可能,我們看到角色有時自說自話,有時氣餒或放棄,有時卻又衝勁十足,當然也會出現一些嬉笑怒罵或不知所云,話語的樣態五花八門,細細品讀,倒也橫生不少趣味。

至於出現在Kate和Dave之間關於靈感與書寫、天使與謬思、創作與愛情、工作與健康、正常與幻想、道德與偽善的種種掙扎,從創作的角度來看,我們其實並不太確定Kate是否真如Dave所言,患有幻想症,甚至於在許多關於藝術創作的研究當中,都點出創作者多半有某些奇特的偏執傾向,在所謂的「正常」與偏執之間的臨界點上,他們腸枯思竭地在尋索著所有那稍縱即逝的吉光片羽,模糊、零碎與脆弱,卻又讓人不得不為之著迷;這些創作情境的幽微狀態,嘉容名之曰「天使」,有為者應該可以心領神會,體悟其中的奧妙之機。

然而,這一切不過是一齣戲或美麗沉睡者的一場夢境而已。

2/16【水面上與水面下劇團】行政志工培訓工作坊學員心得分享

非常感謝各位學員熱情參與此次的工作坊,大家的回饋跟感想對劇團都是很大的支持與前進的動力喔!希望能在未來的工作坊繼續跟大家一起進步學習^^ 
大家一起為水面上與水面下加油,也為自己加油!!




























───黃小美
老師帶領的引導語很穩定,讓我在每個段落都可以放鬆的進行。
觀看自己和他人的改變很有趣。


───陳蔭涵
上課內容很棒。提醒了一些表演的根本與基礎,調整自己表演的能量。


───羊理容
課很好玩,好玩在於多人短時間凝聚的信任和推拉和能量。
節奏的遊戲很有幫助,期待接下來的變化。吉米老師的音樂超好的,如果有一段是可以隨老師的音樂而不是拍子,應該也會很好玩。

───陳仕弦
透過一系列的肢體運動讓我不斷思考我的動作代表什麼,潛意識中的我想要表達什麼。
那些從來沒有注意到的思緒不斷湧出,我強烈的感受到在舞台上的當下心跳動不停的聲音。
沒有思考也沒辦法思考,我ㄧ部分活在當下的舞台上,另一部份抽離去審視我所不熟悉的自己、歸屬感、生命。

───黃賀超
很久沒workshop了,很懷念也感覺自己好像已經很久沒來到比較劇場的排練場跟空間、時間和當時的參與者產生連結。
張老師加油!妳做的事很棒!!看了你的FB(前幾頁)就被你對藝術對社會的愛touch! Yeah! 水面上水面下Go! Go! Go!

───郭孟昕
從個別的肢體出發,練習身體的律動,找到個人與空間和他人的相互關係。
我覺得演員要很全知,才有辦法做到整體與細節,否則在舞台上會變的麻木阿……

───子鵬
這是個人第一次參加戲劇類型的體驗訓練,沒有預期目的。也許這是個人過去多年舞蹈以後的另一種重新開始。課畢了,我問能為彼此付出什麼?

───傅鈺
今天最令自己驚訝的是與人互動,在大家群魔亂舞的時候,只有我到處去鬧別人,也很開心最後大家都放開了!期待下次的參與與交流~
dance的時候,才發現平常太常用來取代了,反而,身體的肢體動作比較誠實!

───小四(傳勳)
這 是第三次跟嘉容老師一起工作了,每次都能在活動中醒悟而後沉睡,跌停而後爬起,在戲劇這條路中多索捉摸,或許能擺開些什麼,看見些什麼。在諸多的披星戴 月,雲見日總能尋得自己的節奏去走這條路,未來還是充滿期待與希望的,謝謝嘉容,也謝謝這次參加的所有人,又學到很多,很開心。 ^_^

───卲昱翔
這次工作坊玩的很盡興也很愉快,由於有前幾此參加工作坊的經驗,在這次發現能不自覺的運用之前所學的,感到很開心,到最後漸漸的身體發熱後,在展現自己的能量方面便更加的充裕,很感謝這次的工作坊!!!

───林莞曦
短暫的三個小時之中便能學到(體驗到)自己身體的律動,與音樂及同學的互動,自己不是一個單獨的個體,而是融合在這個空間之中,是很棒的體驗!

2/16【水面上與水面下劇團】行政志工培訓工作坊課程記實(三)

今天一到教室看到好多人、看到Jimi老師,覺得,哇!好開心,人多比較好玩!

一開始用(臀部、手或腳)其中一個部位帶動身體滾動,以及後來的往後倒讓同伴幫你彈回去,這兩個部份真的就是…很舒服呀!!!只要相信地板和你身後的人,就能夠很放鬆的享受在其中。(我想我可能是個蠻容易相信別人的人,哈哈!)

四肢貼地走路在第一次參加讀劇工作坊時有做過一次,那時候覺得比較困難,因為對我來說我能想到、表現出來的變化不太多;不過這一次好多了,比較能夠放開肢體讓肢體不受限制的去變化。

















在地上向左、向右縮放是之前沒有做過的練習,加上節奏的改變,我覺得很有趣!

兩人一組(走節拍)扶腰引導對方難度也很高,因為被引導的一方要完全放棄個人的「自由意志」,安心交給對方來決定方向。
這是幾次上課下來,兩人配合的練習中,我覺得比較不容易的一項。因為大多兩人(以上)配合的練習,因為大多都是面對面,或者至少可以靠眼神來溝通彼此;但是這個練習只能相信自己接收到的感覺和側後方的同伴。

四拍走路踏重拍、在不同的拍點上拍手,再加上兩人的互動。這是我今天印象很深刻的一段。
兩人配合互動時,如果遇到合拍的人,就像熟練地跳著雙人舞一樣,誰都不會踩到誰的腳,感覺很棒!

或是遇到完全不同風格的人,為了能夠和他配合(同時也要保有自己),會激盪出很多自己沒有過的想法,非常有挑戰性。
在這一段跟我配合的那位非常活潑的男生就帶給我這樣的感覺,他在每一個拍手的點都會表現出一些明確的訊息或情緒,因此很容易被他引導,去拋棄自己原有的東西,吸收他的,進而與他配合。

最後、也是最累但最好玩的,在每個重拍上自由發揮,後三拍慢慢放鬆。上次好像有做類似的練習,不過今天大家似乎比較快進入狀況。
我很喜歡這個練習,因為可以很自由的在節拍上把自己變成任何你想得到、做得到的樣子。也許有時候會因為沒有什麼想法而做出重複的動作,但是我覺得沒有關係,因為我很享受這樣的節奏,我想只要跟著節奏走,身體自然就會給你一些新的想法。


































事前知道這次上課Jimi老師會在現場,就非常期待。我覺得老師的音樂或節奏在氛圍和韻律感方面,真的帶給大家很多幫助。

回家之後突然很好奇,Jimi老師今天的現場音樂是按照現場氣氛和情況而即興演出的呢,還是是像上次在劇團的聚會中所說的是經過準備一些的?

上表演訓練課除了可以盡情的消耗掉體力外,我覺得也總是能夠排解掉我生活中的一些負面情緒。


















(文/韶華)

2/16【水面上與水面下劇團】行政志工培訓工作坊課程記實(二)

很高興再次的參與水面下與水面上劇團的工作坊,這次人數較多,不過在導師有經驗的分組教學實施下,在有限的場地下依然可以充分的感受到集體所散發出來的動能以及情緒和肢體方面的釋放。
在初步暖身放鬆身體後,便由移動髖骨開始,課程彼此間是循序漸進且息息相關的。

1.移動髖骨:
雙手叉腰,將髖骨引導向左,,,4個方位,並在控制髖骨時上半身保持直立,全身放鬆,並注意只運用到髖骨來做移動(身體其他部位保持輕鬆),在熟練四個方位的移動後便分別開始進行12拍為一循環的順,逆時鐘方向旋轉。

2.翻身(髖骨,,手及混合練習):
等學員第一項都熟練後,導師便讓學員躺在地上,雙手往頭上輕鬆的延伸,雙腿輕鬆的伸直,使身體呈現直線的躺平狀態,開始由教室一邊翻身到另一邊,這個練習總共分成三項及最後的混合練習,在地上翻身時要隨時感覺到身體有無放鬆,是否在個別的練習時都有用對部位(髖骨練習時便只依靠髖骨出力使身體旋轉,,手練習也依照同樣模式),並在翻身後檢視一下鏡子看是否身體保持直線而沒有彎曲,而導師則適時的引導(:想像你的手被一條線牽著往外翻)並協助學員,這個練習可以幫助我們如何初步控制自己的身體,已達到運用最少的出力部位便可大幅度移動肢體的效果,且是在放鬆省力的狀態下。
















3.大字型的伸展與縮小(搭配節拍):
接下來學員一樣躺在地板上,將雙手雙腿向外延展成大字型,以順時鐘或逆時鐘方向將身體環抱縮到最小,並注意在環抱與伸展時手與腿都是貼著地面,並分別以8拍、4拍、2拍、1拍為循環來做練習,8拍順時鐘方向縮小環抱舉例:在導師數1(重音).2.3.4.5.6.7.8,重音一出現學員便開始動作,並在這8拍中將身體慢慢縮到最小,並儘量維持身體與拍子間穩定的關係(不會忽快忽慢或過早or過晚做完)


















4.雙手雙腳貼地即興移動(個別單人及分組雙人):
這一項是第三項的延伸,讓學員在手腳不離地為原則下進行可能的肢體活動,並在個別訓練後分別以兩人一組的方式做互動,導師並在互動中提示一些訊息(眼神,表情,情緒的互動,不要急著下場,放鬆(come down),讓學員能漸漸的放鬆與找出個人初步的肢體運作方式。

5.以髖骨,肩膀牽引身體旋轉做行走練習(重音第一拍時旋轉):
這延伸了第一項的練習,一方面注意旋轉時分別只以髖骨或肩膀做牽引,一方面旋轉後目標要明確,眼神乃至表情要堅定,並在重音第一拍時用力踏出第一步(導師
在這裡要我們注意的是並不是往下踏而是往前踏,行走時儘量避免[行軍式]走法,或慣性的繞同一個方向走)

6.兩人一組一人引導另一人做行走練習(重音第一拍時旋轉):
同樣的延伸第5項練習,一人將手放置於另一人的腰際,在隨著重音旋轉時運用手來導引夥伴的方向以維持同步,這項練習可以提升對於夥伴肢體的感知能力以及專注力。

7.以髖骨,肩膀牽引身體旋轉做行走練習(重音第一拍時旋轉,增加拍手及變換拍手順序)
延伸了第五項練習,在不同的拍子間加入拍手,(:.2.3.4  1..3.4  1.2.3.拍等),並嘗試往不同的方位做移動與變化(跳起來拍,蹲下,轉圈,倒地,各種可能),比起第5項來說更為加強了節拍的訓練及肢體伸展的可能性。

8.兩人一組即興拍手伸展練習:
模式類似第4,學習如何在穩定的節拍中做不同的變化(拍手的力道,聲音,肢體要呈現柔軟或剛硬等)


















9.群體自由即興:
這是集合了前面所有的基礎練習,導師並加入更多的元素,諸如重音全身緊蹦後放鬆,活動也不限於拍手或行走,而是可以在節拍中做各種想的到的變換,一方面做一個總練習,一方面也可以觀察不同人運用肢體的方式。






















10.總結:
在最後結束前導師分別讓學員們彼此按摩並詢問學員們最喜歡與覺得最困難的一個練習,在困難這方面有人在拍子方面較不能維持穩定,有的是比較偏向掌握習慣與規則,在即興方面上不能很快的適應,有的是雙人引導練習方面傾向於要有一定默契上的基礎會比較好同步與配合,不過學員們都很盡興(汗水與青春),並在很自然的情況下記憶與觀摩到更多不同肢體與情緒運用的方式,很成功也很愉快的一次課程。

















(文/昱翔)

2/16【水面上與水面下劇團】行政志工培訓工作坊課程記實(ㄧ)


今天參與工作坊的學員非常踴躍,場地雖然相對顯得小了點,不過團員們的熱情卻絲毫未減!

在一連串的暖身動作後,嘉容老師首先教大家如何把身體完全放鬆地交給地板,只利用髖部、大腿、或手臂的力量帶動身體翻轉。翻轉過程中也要隨時注意自己身體有沒有越轉越偏喔!這個把身體交予地板的翻身動作,除了訓練自己隨時能注意自己動作的發展走向,也是讓學員們體會將身體與場地合而為一的重要。



















接下來的動作行進需維持手掌與腳掌保持貼地的狀態。首先練習的是大字型的縮放,在平躺的狀態下由身體伸展的最大極限(也就是大字型)收縮到最小的狀態,有點像是寒冷極地裡努力蜷曲身體保暖的樣子。這個練習也需要配合Jimi老師音樂的節拍,在八拍、六拍、四拍,甚至兩拍間完成開合,是很有挑戰性的也很有趣的練習。
























再來就進入了自由發揮的階段,兩個人一組,一樣需要在律動中四肢不離地。由教室的兩端向中間移動,在兩人近距離交會的時候要更多一點眼神的交流與肢體上的對話,可以像是在柔情纏綿,亦能像是在激烈爭執。可動可靜,一投足一舉手,都是即興的,卻又是彼此牽連,相互影響的。







接下來的練習跟信任有關。兩人一組,前後並排。前面的人放鬆地往後倒,後面的同學用雙手掌心順勢地接收倒下的力道再柔和地將他往前輕推,讓其恢復直立的姿勢。這時眼睛雖看不見對方但卻需要完全地信任與放鬆,才能達到彼此動作的和諧與穩定。另外,兩人合作還有另一組動作,是將向後傾倒換成坐下的姿勢。進階版的練習為三人一組,兩邊的學員將中間者一來一回地輕輕推動,而中間者可以放鬆自在地感受這一前一後能量的流動。接受力量的一方也同樣重要,距離跟力道的拿捏會影響夥伴是否足以放心地把身體交給你,倒向你。需要用心感覺彼此的能量流向,養成默契。

 









































再來的練習,也是默契跟感知對方的考驗。倆倆一組,其中一位學員的手放在另一位的腰間,並用掌心微轉的力道告知對方前進的方向。這個練習看似簡單,確是需要十足的默契才不會發生相撞或分道揚鑣的窘境。有不少學員在課後發表心得時都表示這個練習是他們覺得最困難的部份。


















再來就進入了最後一系列的練習。配合音樂以四拍為節奏,從全體學員在教室自由踏走開始,配合第一拍腳重踏跟拍手的動作,漸漸進階到第二拍或第三拍才拍手,加上在轉身時眼神的明確定焦,到最後輪流兩兩上場自由發揮的肢體互動。這時候就是台下學員最好的觀摩時刻,可以想一想如果在台上的是自己,會怎麼動呢?



最後,也是最狂野最極限時間最長的律動。一樣以每四拍為單位,在每四拍間的轉換盡量都要明確、有目的、有方向。Jimi老師鼓出無限的四拍+四拍+四拍,就是大夥無限的可能+解放+想像
 

 

 















今天全程為我們伴奏的大功臣,Jimi老師!在你緩緩流淌的吉他與鼓聲中律動身體,是輕鬆愉悅自在的。


  














在肢體持續舞動了三小時過後,大夥終於可以靜靜地坐下,雖然已是汗流浹背,但心中卻是充實喜悅的,一起分享今天的心得與收穫吧!甚麼是你覺得最有趣的動作?甚麼是你覺得最困難的部分呢?也要特別感謝嘉容老師給我們帶來這麼豐富有趣的課程,跟每個學員的投入,想必大家今天都是滿心歡喜、滿載而歸的吧!大家今天辛苦囉!期待下一次的見面^_^


















(文/莞曦)



2月16日,水面上與水面下劇團 徵專職行政及專案人員

水面上與水面下劇團 徵專職行政及專案人員


因應2011年度演出與工作坊需要,徵求專職行政及專案人員,即日上班。

一、劇團演出:執行製作1人、企劃宣傳票務1人(專職/專案)

二、工作坊:演出執行製作/行銷宣傳1人(專職)

三、劇團總務秘書1人(專職)

四、演出專案法文口譯/翻譯1人(專職3月中~6月中)


在職中的團訓與培訓課程皆免費,並有出國工作機會。
歡迎對劇場有熱情、有能力的朋友加入,薪資面議。
詳細福利待遇、工作內容及需求請參考部落格labelledormeuse.blogspot.com

請將履歷、自傳、對這份工作的期待,附照片及相關經歷,
電郵至 labelledormeuse@gmail.com 並留下聯絡方式。
如有經營個人部落格者,請一併附上網址。


水面上與水面下劇團2011~2012展演製作

2011.1~6【天使宅急便】樂活成長工作坊(獲文化局補助

2011.6 華山戲劇節《美麗沉睡者》台法跨文化多媒體互動劇場台灣首演

2011.8~12 亞斯伯格症家屬戲劇故事工作坊(林芳瑾紀念基金會主辦,本劇團開發執行)

2012.1 《天使飛過》(亞斯伯格症患者家屬戲劇故事)台北演出

台法跨文化多媒體互動劇場,2011華山戲劇節【美麗沉睡者】男演員徵選



編劇/導演:張嘉容|演員: Guillaume CESBERT 、Aurore Stanek、陳雪甄、甄選男演員 |影像設計:徐逸君 |舞台設計:鄭培蔚 |燈光設計:黃申全 |服裝設計:賴宣吾|音樂設計:櫻井弘二|法文翻譯:Maïwenn Pirastru|英文翻譯:Marcus Blackburn


男演員徵選:

報名時間:即日起

條件:

男性、視覺年齡30歲左右、演技佳,擅長處理台詞,兼具寫實及風格化表演能力,有肢體訓練背景,有彈性/高度配合意願。

【排練】2011/3月~6月 (依演員時間協調之)

【演出】2011/6月第一周

【待遇】:面議


甄選方式:

請寄個人履歷至劇團信箱 labelledormeuse@gmail.com ,將有專人聯繫徵選事宜

詳情請洽:0918152781黃小姐

【地點】:新北市新店區自立街35號2樓(近捷運大坪林站)

【時間】:2011/2/19(六)1000-1800

【方式】:

1.自備3-5分鐘左右的獨白 悲喜劇各一段(如需道具樂器請自備)

2.配合導演要求現場讀本或即興演出

報名時間:即日起至2月17日截止


巴黎讀劇相關報導:labelledormeuse.blogspot.com/2010/07/blog-post.html