用戲劇的眼光來renew生活,重新出發 田野採集故事工作坊 0318

課後記錄/胡綺祐 、水面上下

            圖片為本次課程相片,學員們正在演出一位特殊生在課堂發生的"擦簿子"事件   
   
    在關係中,當對方無法一起討論及調整時,則從自己轉念開始,創造新的局面

一、                在家有特殊兒的家庭中,探討父親的角色。有些父親願意試著去瞭解孩子,並且願意為孩子的狀況努力及付出,但有些父親則比較無法接受這樣的情況,在教養方式上也顯得不同。

二、                體會特殊兒在正規教育制度下的不被理解,造成老師及同學的誤會,但有時候只是特殊兒不知道如何表達自己,但正規教育制度下亦沒有給與空間和時間去等待與接納。

三、                探討夫妻價值觀的不同,影響了關係的品質,同時也讓子系統中的子女感到焦慮,但親密關係的模式,似乎也受到自己信念的影響,並發現每個人可能都會吸引某一類型的人來到身邊,乍看之下想要逃離某種關係模式,卻往往重覆的落入同樣的循環裡。

四、                持續以《一念之轉》的方式鼓勵大家轉念,在關係中,往往受傷的可能都是彼此,當對方無法一起討論及調整時,則從自己轉念開始,創造新的局面。